统计过程控制SPC培训
金舟军老师统计过程控制SPC培训-缘分与智慧的选择
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1.专业的统计过程控制SPC培训
金舟军老师二十多年专业从事质量管理工具培训与咨询,不象社会上某些老师因为话说得溜一些就来当培训师,什么课都能讲,金舟军老师虽然讲二十多门课,但仅涉及质量管理和精益生产课程,只为制造行业提供质量管理和精益生产培训,客户涉及世界五百强企业和汽车制造整车厂, 在这假老师、假经历、假客户横行的时代,金舟军老师旳每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的统计过程控制SPC培训
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求的培训后的实战应用,确保学员能理论结合实际的实战。金舟军老师在培训前首先要与顾客进行网络、电话的沟通掌握顾客培训的目的、顾客现状和学员水平,为更好地结合顾客的案例讲课,每次金舟军老师会提前一天到顾客现场调研。
3.最具价值的统计过程控制SPC培训
上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办质量管理培训公司,培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,能为客户提供优质服务,客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程,将为学员提供终生的培训课程答疑,而且只要培训后顾客有需要,金舟军老师可提供一次顾客答疑辅导。关于培训费用详情可点击查看质量管理培训老师一天收费
4.实实在在的统计过程控制SPC培训
金舟军老师课堂上只讲干货,绝不以无关的游戏打发时间,75%时间是老师在讲,15%时间是学员案例演练,10%的时间是老师案例点评。请您放心,既使没有游戏,金舟军老师讲得既专业又风趣,100%的学员都与金舟军老师有言语和目光的互动交流,课堂效果非常好!
5.统计过程控制SPC培训选择方法
培训选择的确难,不象买手机,真实手机就在您面前,培训这产品只有培训完后才能感受它的好坏了,而且感到不好时培训还没法退货,关于培训选择方法详情可点击查看质量管理培训老师选择方法
培训的客户


统计过程控制S​PC培训视频




统计过程控制SPC培​训照片
  
  

 
统计过程控制SPC培训
培训大纲--本网站为简版课程大纲,需要更详细大纲请索取
一.课程特点:
1.重点是建立分析过程变差及SPC变差模型;
2.涉及到精密注塑、数控机加工组间变差生产过程的双层变差SPC模型应用
3.所有计算SPC方法均有详解,并有应用minitab软件计算的演示;
4.包括多品种小批量生产过程SPC模型建立及实施。
二.培训对象:技术管理人员、生产管理人员、质量管理人员和内审员和SPC管理人员。
三.培训内容安排:
第一天上午
1节.统计制造过程的控制讲解      图片文字严禁抄袭
制造过程控制系统构成
例子演练-怎样用产品三次设计确定统计制造过程的目标值
2节.分布类型和统计量讲解
怎样计算算术平均数总体方差总体标准差
例子演练-样本大于10时用样本极差均值计算标准差为什么要随机分组
3节.产品变差讲解
基于分布形态分析过程原因      图片文字严禁抄袭
例子演练-直方图描述产品特性分布发现产品特性分布是马鞍型这是什么原因引起的
4节.正态密度函数讲解
正态分布概率计算方法
例子演练-直方图描述产品特性分布发现产品特性分布是马鞍型这是什么原因引起的
5节.中心极限定理讲解      图片文字严禁抄袭
计算样本均值的抽样变差
例子演练-用中心极限定理说明控制图灵敏度与子组容量的关系
6节.正态分布总体参数估计讲解
标准差计算的无偏估计方法
例子演练-用正态分布总体参数估计为什么要随机抽取样本
7节.产品质量损失函数讲解
怎样减少损失函数的两个方法
例子演练-损失函数的减少方法有几种,为什么要减少损失函数的
第一天下午
8节.戴明博士漏斗实验讲解      图片文字严禁抄袭
漏斗实验中总共四种调整规则比较
例子演练-为什么说戴明博士漏斗实验说明制造过程的控制要防止过度调整
9节.过程能力指数Cpk和过程性能指数Ppk图片文字严禁抄袭
过程能力指数Ppk软件MINITAB计算的样本量与置信区间
例子演练-减小制造过程特殊原因变差系统措施有哪些
10节.SPC概要&控制图原理讲解
控制图原理与假设检验原理
例子演练-过程控制把特殊原因报告为普通原因有哪些危害
第二天上午
11节.控制图基本构造要素讲解
记录控制图事件的内容
例子演练-为什么控制图每班都要做事件记录
12节.Xbar-R控制图讲解
控制图原理-均值抽样变差图片文字严禁抄袭
例子演练-控制图原理-R抽样变差为什么不是正态分布函数
13节.过程改进循环讲解
实施控制图的两个阶段      图片文字严禁抄袭
例子演练-控制图两个阶段开展的分析用控制图的作用舟有哪些
14节.控制图统计分析讲解
判异准则的应用
例子演练-控制用控制图选择过程判异准则的原则是什么
15节.计量型控制图
控制图灵敏度与子组容量
例子演练-分析用控制图子组数大小考虑了哪两个原因选择了25组
16节.评价过程能力讲解
公差中心与目标不重合时的过程能力指数Cpm计算依据
例子演练-为什么公差中心与目标不重合时的过程能力不能用过程能力Cpk和过程性能Ppk计算
17节.控制用控制图监控过程      图片文字严禁抄袭
确定用控制图控制限方法
例子演练-确定控制用控制图的控制中心值要考虑哪些因素
18节.过程受控和过程能力
怎样持续改进过程潜力      图片文字严禁抄袭
例子演练-是不是说过程能力高时过程就可以不受控,这样节省了过程控制的成本
第二天下午
19节.单值和移动极差图讲解
单值和移动极差图优点和缺点
例子演练-单值和移动极差图相邻两个为一组与相邻两个为三组有什么不同
20节.正态性检验及非正态分布的过程能力计算讲解
怎样用Minitab对数据分布进行正态性检验
例子演练-Minitab正态性检验所需要样本数据至少是多少
21节设备能力指数Cmk模型建立及计算讲解
计算Cmk流程和公式
例子演练-同一个制造过程为什么设备能力指数大于过程能力Cpk
22节.统计过程的控制实施流程讲解      图片文字严禁抄袭
使用控制图要做什么准备工作
例子演练-简述控制图与预测性维护之间的的关系,如果一个过程预防性维护做的非常好,需要应用控制图吗
23节计数型数据控制图      图片文字严禁抄袭
有关计数型数据控制图原理及局限性
有限分级数计数型数据的方法应用于计量型控制图
例子演练-100ppm的制造过程为能够使用计数型数据控制图每组容量至少多少
24节..均值-标准差图原理、研究用控制图和控制用控制图应用
均值-标准差图与均值-极差图图的比较
例子演练-均值-标准差图优点是什么,缺点又是什么
四.SPC培训学时:每天七小时共2天14小时
 
 
SPC试题
姓名:                          单位:                        分数:             
一、判断题 
1.若机加工生产过程稳定,每个产品的尺寸就可以预测;( )
2.轴的外径机加工出现左偏型分布是因为刀具的磨损;( )
3.可通过位置、分布宽度和形状来区分产品的尺寸的分布;( )
4.生产过程总体分布金参数只能由样本来估计;( )      图片文字严禁抄袭
5.总体标准差的无偏估计修偏系数c4 是与样本无关,而与样本容量n有关的常数;( )
6.用极差估计标准差的样本容量n不能大于5( )
7. 单次测量值与多次读数平均测量值的分布具有同一平均值,均值分布的方差等于单值分布的方差除以样本容量;( )
8.损失函数减少方式有公差中心与目标一致、减少变差;(  )
9.用过程变差为6σ计算过程能力是基于正态分布;( )
10.实际过程能力指数大于观测的过程能力指数;( )      图片文字严禁抄袭
11. 数据不是正态分布的处理应首先将非正态数据转换为正态;( )
12.如果数据分布偏向右,可试试比1小的幂;( )
13. 过度调整把的由金普通原因引起过程偏离目标当作特殊原因处理,根据每次的偏离来调整过程;( )
14.普通原因是系统、有趋势的不可控制的变差;( )
15.样本量 n愈大,控制限愈窄,Xbar图特殊原因变差检出力愈大;( )
16.控制用控制图依据稳定状态过程潜在能力和抽样方案计算控制限;( )
17. 分析用控制图各控制限画成水平虚线;把线标上记号,在初始研究阶段,为试验控制限;( )
18.极差图或均值图的控制金限都取决于组内零件间的变差,所以首先分析均值图;(  )
19.除了第一条判异准则其他准则使用无优先级,确定使用哪一条附加的准则取决于特定的过程特性,和在过程内起显著作用的特殊原因;( )
20.过程总变差包含普通和特殊两种原因所造成的变差,可用样本总体标准差s来估计;( )
 
二、问答题
1.简述中心极限定理。      图片文字严禁抄袭
 
 
 
2. “初始”与“长期”过程能力研究指数的区别是什么? “初始”与“长期”过程能力研究指数差异原因是什么?
 
 
 
3. 在你所关注的产品特性中有哪些是金敏感损失函数与“胖”损失函数?
 
 
 
 
4.计算过程能力的四个指数作用有哪些?      图片文字严禁抄袭