QC七工具解决问题方法培训
金舟军老师QC质量七工具解决问题培训-缘分与智慧的选择
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QC七工具解决问题培训上海科租企业管理咨询有限公司运作,培训详情请垂询。
1.专业的QC质量七工具解决问题培训
金舟军老师二十多年专业从事质量管理工具培训与咨询,不象社会上某些老师因为话说得溜一些就来当培训师,什么课都能讲,金舟军老师虽然讲二十多门课,但仅涉及质量管理和精益生产课程,只为制造行业提供质量管理和精益生产培训,客户涉及世界五百强企业和汽车制造整车厂, 在这假老师、假经历、假客户横行的时代,金舟军老师旳每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的QC质量七工具解决问题培训
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求的培训后的实战应用,确保学员能理论结合实际的实战。金舟军老师在培训前首先要与顾客进行网络、电话的沟通掌握顾客培训的目的、顾客现状和学员水平,为更好地结合顾客的案例讲课,每次金舟军老师会提前一天到顾客现场调研。
3.最具价值的QC质量七工具解​决问题培训
上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办质量管理培训公司,培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,能为客户提供优质服务,客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程,将为学员提供终生的培训课程答疑,而且只要培训后顾客有需要,金舟军老师可提供一次顾客答疑辅导。关于培训费用详情可点击查看质量管理培训老师一天收费
4.实实在在的QC质量七工具解决问题培训
金舟军老师课堂上只讲干货,绝不以无关的游戏打发时间,75%时间是老师在讲,15%时间是学员案例演练,10%的时间是老师案例点评。请您放心,既使没有游戏,金舟军老师讲得既专业又风趣,100%的学员都与金舟军老师有言语和目光的互动交流,课堂效果非常好!
5.QC质量七工具解决问题培训选择方法
培训选择的确难,不象买手机,真实手机就在您面前,培训这产品只有培训完后才能感受它的好坏了,而且感到不好时培训还没法退货,关于培训选择方法详情可点击查看质量管理培训老师选择方法
培训的客户






QC工具培​训照片
  
  
QC工具培训现场视频--点击图片即观看西瓜视频相应培训视频
  

QC质量工具解决问题​的方法培训
课程大纲--本网站为简版课程大纲,需要更详细大纲请索取
一.培训目的:通过本课程的学习,通过本课程的学习,使学员能熟练运用QC工具解决现场质量问题。
二.培训对象:采购管理、产品设计、工艺开发、设备工装、计量检验、生产现场、班组长等人员。
三.课程内容安排
第一天上午
1章节.QC工具介绍       图片文字严禁抄袭
谢宁七种工具的作用
问题思考-谢宁七种工具与常用七种QC工具有哪些不同
2章节.QC工具确定问题发生的情况
收集数据确定要解决的质量问题
问题思考-检查表对问题调查时关注几个方面因素
3章节.QC工具解决问题
QC工具能解决那些问题,不能解决那些问题
问题思考-什么QC工具收窄找根本原因的范围
4章节.组成解决问题小组
确定解决问题小组参加人员职责分配矩阵
问题思考-一个小组人数多少为宜
5章节.制定问题解决目标与计划       图片文字严禁抄袭
怎样用能量工具解决事件技术问题
问题思考-事件次数怎样用能量工具转换特性值
第一天下午
6章节.陈述与确定问题的QC工具
QC工具集中图分析位置分布是否非随机
问题思考-完成一个用是/不是表陈述问题
第二天上午
7章节.分析确定问题根本原因QC工具
关于确定根本原因的方法
问题思考-用变化分析法分析某一问题最有可能原因
8章节.永久性纠正措施落实        图片文字严禁抄袭
怎样实施永久性纠正措施计划
问题思考-用甘特图制定舟制定永久性纠正措施实施计划
9章节.选择针对问题原因永久性纠正措施
QC工具预控图控制过程
怎样选择最佳永久性纠正措施
问题思考-针对某人员原因釆取永久性纠正措施
第二天下午
10章节.确定永久性纠正措施有效性
验证永久性纠正措施的方法
问题思考-用直方图比较某一改进前后
11章节.预防类似问题重复再次出现        图片文字严禁抄袭
怎么样找管理系统的原因预防类似问题
四.QC七大手法培训培训课程学时:每天七小时共两天
 
QC工具系统解决问题方法
公开课视频培训班考试题欢迎垂询
单位:                       姓名:                  分数:              
 
一、判断题(每题3分)
(   )1. 顾客普遍反映离合器行程太长,而实际离合器行程满足设计要求,说明产品是不合格而非缺陷。
(   )2. 一个征状是由一个问题导致的后果。
(   )3. 发动机规定时间内熄火次数是问题解决指标的质量特性值。
(   )4. 问了5个Why是找出可纠正/控制的判定指标。       图片文字严禁抄袭
(   )5. 排列图说明质量问题是由少数几种的缺陷引起的,而这几种缺陷又是由少数原因引起的。
(   )6. 在确定产品制造问题原因时应首先排除是产品设计问题。
(   )7. 多种失效模式作为问题解决指标导致问题解决的困难。
(   )8. 最有可能原因要经过实验验证成为根本原因。
(   )9. 散点图确定两个变量之间相关时说明两个变量有因果关系。
(   )10. 纠正措施是为消除已发现的不合格的原因所采取的措施。
(   )11. 集中图分析结果可以知道缺陷是否有一个具体位置非随机分布。
(   )12. 预防性维护是以设备为根本金原因的过程纠正措施。        图片文字严禁抄袭
(   )13. 散点图先画半分点各两边的平均线 ;再第一条线过距平均线第二最远点,并平行平均线;以等距
在对面画第二线。
(   )14. 防错是通过产品和制造过程的设计开发,使制造过程对人的因素不敏感,防止制造不合格产品。
(   )15. 人是不可靠的,为完全实现零缺陷需要源头的防错。  
(   )16. 预防问题重复出现是纠正类似金问题、采取措施防止同类问题再发生 。
(   )17. 人员操作方法不能作为分层法归类分析的原因。       图片文字严禁抄袭
(   )18. 因果图的因果层次分明,寻求可纠正/控制为止,一次能用于多个质量问题的分析。
(   )19. 多变差图把大量变差归属到变差族,所需分析的变量数量减少。
(   )20. 检查表按项目系统地整理、收集资料和累积数据,并对数据进行简单的统计。
二、多选择题(每题4分)
1. 属于质量控制金四个阶段是          。
A 产品调查    B 售后服务 C 过程控制   D 生产
2.  产生产品设计问题的原因可能有         。        。
A  公差  B  产品运行环境  C  产品硬度  D  工艺参数
3.  质量特性的期望值的望小值有:        。
A  发动机功率  B 汽车油耗  C  汽车刹车距离  D 汽车重量
4. 散点图是研究成对出现的两个变量之间的相关关系分类有:         。
 A  正相关  B 不正相关C弱负相关  D 线性相关       图片文字严禁抄袭
5.  多变差图的金变差族分类有:        。
A  设计变差     B 部件对部件    C 制造变差   D 操作
6.  过程纠正措施有         。
A 意识教育  B 质量制度    C 防错   D 作业准备验证
7. 设备预测性维护方法有有:       。  
A 设备润滑   B红外测温  C 大修  D 定期维护
8.  防错的两种功能有:         。
A 停止生产    B控制功能  C 检验   D警告功能       图片文字严禁抄袭
9. 预防性维护金方法有:         。
A 设备润滑   B日点检  C过程确认试验  D 定期维护
10. 制造过程查找根本原因要从以下方面          。
A 人员   B过程特殊特性   C 质量管理系统   D 测量系统