六西格玛培训
金舟军老师六西格玛培训-缘分与智慧的选择
茫茫人海互联网,您能找到金舟军老师培训,这是缘分;纷纷扰扰培训中,您能选择金舟军老师培训,这是智慧。
六西格玛培训上海科租企业管理咨询有限公司运作,培训详情请垂询。
1.专业的六西格玛培训
金舟军老师二十多年专业从事质量管理工具培训与咨询,不象社会上某些老师因为话说得溜一些就来当培训师,什么课都能讲,金舟军老师虽然讲二十多门课,但仅涉及质量管理和精益生产课程,只为制造行业提供质量管理和精益生产培训,客户涉及世界五百强企业和汽车制造整车厂, 在这假老师、假经历、假客户横行的时代,金舟军老师旳每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的六西格玛培训
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求的培训后的实战应用,确保学员能理论结合实际的实战。金舟军老师在培训前首先要与顾客进行网络、电话的沟通掌握顾客培训的目的、顾客现状和学员水平,为更好地结合顾客的案例讲课,每次金舟军老师会提前一天到顾客现场调研。
3.最具价值的六​西格玛培训
上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办质量管理培训公司,培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,能为客户提供优质服务,客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程,将为学员提供终生的培训课程答疑,而且只要培训后顾客有需要,金舟军老师可提供一次顾客答疑辅导。关于培训费用详情可点击查看质量管理培训老师一天收费
4.实实在在的六西格玛​培训
金舟军老师课堂上只讲干货,绝不以无关的游戏打发时间,75%时间是老师在讲,15%时间是学员案例演练,10%的时间是老师案例点评。请您放心,既使没有游戏,金舟军老师讲得既专业又风趣,100%的学员都与金舟军老师有言语和目光的互动交流,课堂效果非常好!
5.六西格​玛培训选择方法
培训选择的确难,不象买手机,真实手机就在您面前,培训这产品只有培训完后才能感受它的好坏了,而且感到不好时培训还没法退货,关于培训选择方法详情可点击查看质量管理培训老师选择方法
培训的客户

 六西格玛​培训视频




六西格玛培训照片
  
  
制造企业六西格玛培训
课程大纲--本网站为简版课程大纲,需要更详细大纲请索取
一.课程目的:学员通过六西格玛课程的学习,掌握六西格玛实施五个阶段、各个阶段中相关的分析解决问题的工具的应用,并能参与公司六西格玛实施项目中。
二.培训对象:6SIGMA项目人员、产品设计开发人员、售前售后工程师、过程设计核心和ISO质量体系企业的质量及技术人员
三.课程内容安排
1节.六西格玛介绍
问题思考-六西格玛DMAIC与DMADV有什么区别      图片文字严禁抄袭
2节.定义Define阶段(0.5天)
质量功能展开在转化顾客要求的作用
排列图MINITAB软件操作步骤
问题思考-怎么样确定六西格玛改进项目
3节.测量Measure阶段(1.5天)
测量系统线性、偏倚、R&R、稳定性定义和应用
MSA五性MINITAB软件应操作步骤           图片文字严禁抄袭
SPC、直方图、正态性检验MINITAB软件应用
Cpk、Ppk的MINITAB软件计算\
问题思考-直方图怎么评价质量
4节.分析Analysis阶段(2天)
假设检验:Z、T检验操作步骤
Z、T检验MINITAB软件应用
方差分析MINITAB软件应用
新老七种质量工具
问题思考-T检验MINITAB软件舟操作歩骤           图片文字严禁抄袭
5节.改进Improve阶段(2天)
试验设计(DOE)
系统设计、参数设计、公差设计
质量损失函数
问题思考-T检验MINITAB软件操作歩骤
6节.控制Control阶段(1天)
SPC、防错poka-yoke
TPM&设备FMEA
6SIGMA项目案例讲解(1天)
问题思考-简述防错在控制Control阶段的作用
四.课程学时:每天7小时共8天           图片文字严禁抄袭
 
六西格玛导入培训考试题
公开课视频培训班考试题欢迎垂询
单位:                       姓名:                  分数:              
一、判断题(每题3分)
(   )1. 六西格玛衡量指标单位是百万分之缺陷率 DPMO。
(   )2. 六西格玛能提高顾客满意,但不能提升财务业绩
(   )3.  DMADV方法是新的设计中预防缺陷的方法。
(   )4 只有可控制因子X影响过程输出产品特性Y,不可控变差不影响产品特性Y。
(   )5. 6sigma质量水平缺陷为3.4个PPM是基于过程有1.5σ的漂移,用正态分布计算的结果。
(   )6. 劣质成本COPQ包括预防成本中不增值部分。           图片文字严禁抄袭
(   )7. 首次合格率是指一次性完成一个生产过程并且满足质量要求的零件的百分率。
(   )8. 确定项目主要内容有识别客户的呼声VOC ,将VOC转换成CTQ,划分CTQ的优先级别。
(   )9. 质量展开就是将设计要求转化为合适的部件、过程和生产操作要求。
(   )10. 在定义阶段排列图帮助确定质量问题的关键影响因素。
(   )11. 最有可能原因是以可得到的数据为基础,最能描述问题的原因。
(   )12. 方差分析能够解决多个均值是否相等的检验问题。           图片文字严禁抄袭
(   )13. 过程观测的方差等于测量系统方差与过程实际的方差之和。
(   )14. 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性是品管圈活动的一个宗旨。
(   )15. QCC活动的程序中确定主要原因属于PDCA循环的C阶段。
(   )16. 品管圈活动是一种5~7人所组成小团队的活动,他们工作性质可以不相近的。
(   )17. 确定主要原因要到现场通过试验,取得数据来证明。
(  )18. 防错是控制阶段针对根本原因采取的预防措施。
(   )19. 当影响输出金变量Y 的因子多个X时, 可采用一元线性回归。
(   )20. 总体参数假设检验是检验样本统计量与假设总体参数之间的差异是否超过偶然因素的作用。
二、多选择题(每题4分)
1. 产品特性Y取决于过程特性X,Y的特点有:           。
A 因变量    B 自变量  C 结果   D 与顾客有关的输出
2. 成品检验,对1000 个某金零件进行检验,每个零件上有10 个项目,结果共发现14个零件不合格,合计28 个缺陷,则DPMO 为:           。
A. 0.0028    B. 2800    C. 29000   D. 1400
3.  单工序投入数量为1000、报废为10、返工为15下线修理为5,则首次通过率FTT为:           。
A  97.5%   B 97.0%  C  99.0%   D  98.5%
4. 六西格玛项目任务书内容应包括:       。
    A  培训计划  B  目标陈述C  项目计划  D 预防措施           图片文字严禁抄袭
5.  测量阶段用到的金工具有:       。
A  正态性检验     B 因果图    C Ppk    D 分层法
6.  整个生产流程有3个工序,每个工序首次合格率FTT分别为: 工序1 FTT 为87%、工序2 FTT为87%、
最终检验工序3为 82%,整个生产流程流通合格率RTY是:       。
A 87%      B 82%      C 62%      D 85.3%
7. 在定义阶段使用排列图的作用是:         。  
A 找出问题关键的原因   B  分析输出变量Y 与因子X的关系  C 找出关键问题  D 预防缺陷
8.  4因子二水平的全因子实验次数是:      。           图片文字严禁抄袭
A  6       B  16      C  8      D 12
9.归类顾客需求的质量工具是        。
A  排列图   B亲和图    C因果图   D趋势图
10. 下面列举的工具中,哪个一般不是在项目选择时常用的工具:          。
A  排列图      B  实验设计    C  QFD      D趋势图